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发表时间:2020-05-14 10:34

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为加强全校师生应急避险教育,持续推进学校突发事件应急演练能力,掌握应急避险方法,提高自救自护能力,确保在突发事件来临时,能快速、高效、有序疏散撤离,最大限度地保护师生的生命安全,5月12日上午9:50,我?沽擞碧由芟昭萘贰



为确保演练正常有序进行,此前,各班班主任通过班会向学生宣讲了演练的具体内容,紧急避险与逃生的知识及技巧,同学们熟悉了应急避震的正确方法及程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域。

演练前德育处对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在的问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

演练时,要求所有学生穿运动鞋或平底鞋,身上不得佩戴尖锐的物品;不惊慌,听从指挥,服从安排;保持安静,动作敏捷、规范、严禁推拉、冲撞、拥挤;按规定线路疏散,不串线,不得在队伍中恶意左右穿梭,阻挡其他同学的前进。

9:50副总指挥肖骞宣布“室内应急避震演练开始●!”,信号员发出“地震警报”信号,防空报警响两次 24秒。

老师听到地震警报信号后,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部。最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处,演练时间为1分钟。

9:52副总指挥肖骞宣布“紧急疏散演练开始”,德育处陈子忠主任发出“紧急疏散”信号,哨音两次10秒。

听到“紧急疏散”信号后,老师告知学生,“地震已过,现在撤离教室,紧急疏散”。老师立即把门打开,学生用书包或厚书等遮蔽物保护头部,迅速按事先训练好的位置、路线、步骤有序出门,教室前一半学生从前门出,后一半学生从后门出,老师最后撤离教室并跟在班级后面,随班级学生到达疏散场地。随后,各班班主任清点学生人数,所有学生到达运动场。

副总指挥肖骞对本次演练的圆满完成表示肯定。老师们高度负责,从容引导,同学们听从指挥,服从安排,整个演练,时间紧凑,有条不紊。他还科普了一些防震避险的必备知识,告诫同学们一定要尊重生命,敬畏生命,掌握抗震,防火,防溺等各种应急逃生知识,为生命筑起绿色防线。

通过应急演练,强化了同学们应对风险的处置能力,增强了他们对生命课堂的认知。同时,提升了学校应急队伍协同反应和处置突发事件的实践能力,也为我们进一步健全完善应急预案体系提供了可借鉴的依据。(外宣办 徐静)



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